Aprendizajes otros
Entre todas/todes sabemos todo. ¿Cuáles son los saberes que valoramos? ¿Cómo esos saberes transforman nuestras realidades?
Espacios de co-creación, escucha y cuidado, donde no se priorizan los “resultados o el progreso”, espacios de aprendizaje colaborativo donde se comienza a valorar el camino y cada una de las decisiones tomadas (aunque a veces no nos encante el resultado), donde dejamos de contarnos y reproducir relatos hegemónicos sobre nos/otras, donde comenzamos a destazar, fragmentar, cortar, enmendar, unir, extraer, re-narrar. Para contar nuestra propia historia, para construir nuestros propios relatos, unos que sí nos representen y dignifiquen. Espacios donde es posible comenzar a imaginar y construir esos otros mundos posibles.